在良知教育的ABA的课程已结束。对于我来说是重新复习了一遍ABA，把细节的部分再深化了一次，把了解的部分再巩固了一次！
ABA是非常科学的一门应用行为分析法，对于我们的孩子在日常生活学习中非常实用！
ABA是非常科学的一门应用行为分析法，对于我们的孩子在日常生活学习中非常实用！
ABA课程，教会了我如何更好的陪伴孩子，怎么样带领孩子！
从每天上午的“理论课”到下午的“实操课”，都是朱老师精心准备的，为了能让我们大家更好的从理论到实践进行迅速的消化，老师花费不少苦心，在此感恩朱老师，辛苦了！
ABA由开始的“学习指令-反应-结果（辅助或强化）-停顿”，
虽然看上去很复杂，但是我们坚持做泛化到生活中，真的是无处不在！
给我提供了很大的方便，对此深有体会！
虽然看上去很复杂，但是我们坚持做泛化到生活中，真的是无处不在！
给我提供了很大的方便，对此深有体会！
我从一开始学习操作时的陌生、胆怯、手忙脚乱都有。
这是正常现象哦！
到现在给自己的孩子设计课题，
根据她的能力程度能够更好的引导她，同时孩子也能够很好的配合完成！
这是正常现象哦！
到现在给自己的孩子设计课题，
根据她的能力程度能够更好的引导她，同时孩子也能够很好的配合完成！
“指令”我们一定要简单明了孩子能听清，
从看她的反应来看我们接下去该做哪一步，
同时设计课题一定要符合孩子的实际能力出发，
在设计高课题的时候可以看我们发指令后来看孩子的表现，
如果孩子表现不如意，那我们就得降低标准，
能够让她更好的完成，提高孩子的自信心！
从看她的反应来看我们接下去该做哪一步，
同时设计课题一定要符合孩子的实际能力出发，
在设计高课题的时候可以看我们发指令后来看孩子的表现，
如果孩子表现不如意，那我们就得降低标准，
能够让她更好的完成，提高孩子的自信心！
“强化”必不可少，这是对孩子顺利完成某一项任务，
所给予她的一种肯定，赞美！
所给予她的一种肯定，赞美！
在这次学习中，特别是操作课上，
当其他家长在操作的时候，我也会进行换位思考，
如果我遇到这种情况，我会怎么处理，
更进一步不断学习和纠正方法。
当其他家长在操作的时候，我也会进行换位思考，
如果我遇到这种情况，我会怎么处理，
更进一步不断学习和纠正方法。
整个过程，我很受益，良知的ABA课程很实用！
谢谢老师！
谢谢老师！
